Специалисты
Моя миссия: создать пространство исцеления и роста, где каждый человек находит путь к гармонии с собой и миром через профессиональную психологическую поддержку и инновационные методы терапии. Почему я остановилась на психосоматике? Психосоматика — это не просто направление изучающая связь психики и тела. С помощью психосоматики мы изучаем свои эмоции, чувства, ощущения и можем на них влиять, изменять. Отсюда происходят изменения в области отношений, коммуникаций с окружающим миром, финансовыми блоками, воспитанием детей, лишнего веса, ну и, конечно же, симптомами и болезнями, которые присутствуют в жизни каждого человека, и многих других сфер.
Опыт работы — 12 лет. Провожу индивидуальные консультации со взрослыми и детьми по проблемам депрессии, стресса, личных отношений. Работаю с пограничным расстройством психики (ОКР, панические атаки, ПТСР). Два года работала в медицинском центре г. Россоши «Клиника XXI век». Провожу тренинги личностного роста, обучаю позитивному мышлению. Использую методы: НЛП, эмоционально-образная терапия, когнитивно-поведенческая терапия, МАК, гипнотерапия, клиническая психология, терапия принятия и ответственности, арт-терапия. Веду здоровый образ жизни. Занимаюсь спортом, вокалом, рисую картины. У меня 2 детей. Создаю семейные традиции для гармоничного воспитания.
Высшее образование по направлению «Психология». За время практики прошла :
- повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование в рамках КЦТ»;
- повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы в рамках КЦТ: теория, практикум, интервизия и супервизия»;
- повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование семьи с применением техники структурных системных расстановок по Б. Хеллингеру»;
- курс по работе с метафорическими картами;
- курс «Применение техник АРТ-терапии в психологическом консультировании».
Имею богатый опыт работы с детьми, т.к. моё основное образование — педагогическое, а также дошкольная педагогика и психология. Имею опыт работы с детьми с РАС на основании удостоверения «Принципы прикладного анализа поведения как метода обучения детей с РАС».